-
Hitta mottagning
- Adhd-center
- Autismcenter små barn
- Brommaplan barn
- Brommaplan vuxna
- Dövblindteamet
- Dövteamet
- Flemingsberg barn
- Habiliteringens anhörigcenter
- Habiliteringens kurs- och kunskapscenter
- Habiliteringens resurscenter
- Haninge barn
- Hjärnskadecenter vuxna
- Hjärnteamet barn
- Järva barn
- Järva vuxna
- Korallen
- Kris- och samtalsmottagningen
- Lagunen
- Liljeholmen barn
- Linde vuxna
- Motorik- och träningscenter
- Mörby barn
- Mörby vuxna
- Norrtälje
- Safiren
- Sollentuna barn
- Sollentuna vuxna
- Stockholm vuxna
- Söderstaden barn
- Södertälje barn
- Södertälje vuxna
- Taltjänst
- Tittut spädbarnsverksamhet
- Tullinge vuxna
- VUB-teamet
- Ansökan för barn, 0-17 år
- Ansökan för vuxna
- Stöd till anhöriga
- För remittenter
- Mottagningar
- Hitta mottagning
- Autismcenter små barn
- Befintlig sida: Autismcenter små barn behovsområden
Behovsområden Autismcenter små barn ger stöd för
Barn med diagnos inom autismspektrum har svårigheter att kommunicera och samspela med andra människor vilket innebär att de behöver lära sig nya färdigheter.

Kommunikation, språk och tal
-
Att kunna uttrycka sig, till exempel med kroppsspråk, föremål, bilder, tecken och tal.
-
Att själv ta initiativ till att tala om vad man vill göra och vill ha, kommentera, protestera, fråga, berätta och uttrycka känslor.
-
Att förstå vad andra säger: ord för föremål och aktiviteter, ord för sådant man inte kan se och ta på till exempel känslor, storlek, tid och plats och böjningsformer av ord.
Socialt samspel
-
Att följa andra med blicken, att titta någon i ögonen och att ta kontakt med andra.
-
Att visa förväntan och samspela ömsesidigt i till exempel lekar och vardagssituationer.
Lära sig att lära och att samarbeta
-
Att kunna lära sig nya saker och sedan bygga vidare till ny kunskap.
-
Att kunna ställa upp på krav från andra.
Lek och spel
-
Att förstå och delta i samspelslekar, till exempel "tittut", leka med klossar, bilar, bollar, dockor och olika spel såsom lotto och tärningsspel. Klara turtagning, regellekar och rollekar.
ADL
-
Att kunna till exempel äta, sova, klä sig och gå på toaletten.
Motorik
-
Att ha bra balans, att koordinera öga och hand och att reglera styrka. Att kunna krypa, hoppa, klättra, hantera bollar, rita, klippa, trä pärlor med mera.
Yanan Li