Hoppa till innehållet

Stäng fönstretStäng fönstret
Skriv ut sidanSkriv ut

Autismcenter för barn & ungdom

Temabild.

Om autism och utvecklingsstörning

Autism och utvecklingsstörning är två separata diagnoser. Ungefär två tredjedelar av alla som har autism har också en utvecklingsstörning. Här nedanför kan du läsa en kort beskrivning av diagnoserna.

Autism

Autism kännetecknas av allvarliga och genomgripande begränsningar inom flera viktiga utvecklingsområden: ömsesidigt socialt samspel, kommunikation samt beteende- och föreställningsförmåga. För att få diagnosen autism ska man uppvisa beteendesymtom inom alla ovanstående områden före tre års ålder.

Det är mycket svårt att diagnostisera autism före arton månaders ålder, även om många föräldrar märker att någonting inte stämmer redan under spädbarnstiden. Det beror på att de beteendeavvikelser som används för att ställa diagnos inte framträder tydligt förrän barnet uppnått en viss utvecklingsnivå, vilket sker vid den tiden.

Majoriteten av barn med autism har också en utvecklingsstörning. Många har även epilepsi. Syn- och hörselskador är också vanligare i denna grupp jämfört med personer utan autism. Personer som får diagnosen Aspergers syndrom är normal- eller välbegåvade.

Lågt räknat har 1-2 barn per tusen autism vilket innebär att det varje år föds ett hundratal barn med autism i Sverige. Hela autismspektrat utgör minst 6 per tusen av alla barn i Sverige liksom i andra länder runt om i världen. Många fler pojkar än flickor har autism.

 

Utvecklingsstörning

Utvecklingsstörning är en funktionsnedsättning som påverkar en persons begåvning och förmåga att klara sin vardag. Det finns olika grader av utvecklingsstörning: från att innebära en mycket svår funktionsnedsättning till att med visst stöd kunna leva ett självständigt liv.

Människor med utvecklingsstörning är unika personer med olika talanger, personlighet, styrkor, svagheter och behov, precis som alla andra. Men för alla innebär utvecklingstörning en långsammare utvecklingstakt under barn- och ungdomsåren och finns sedan med under hela livet.

Utvecklingsstörning påverkar den kognitiva förmågan, vilket handlar om att ta emot och bearbeta information, bygga upp kunskap och använda sig av den kunskap man har. Det påverkar den adaptiva förmågan, vilket handlar om att anpassa sig till omgivningen och klara sin vardag, till exempel att hantera pengar och sköta sitt hem.

Cirka 1% av befolkningen har en utvecklingsstörning. Det är vanligt att tillsammans med utvecklingsstörning också har andra funktionsnedsättningar, som exempelvis rörelsehinder, cerebral pares, syn- eller hörselnedsättning eller autism.

Istället för begreppet utvecklingsstörning används ibland begåvningsnedsättning, förståndshandikapp, mental retardation eller intellektuell-/kognitiv funktionsnedsättning.
 
 
Läs mer om autism på Autismforum.

Länk till Autismforum